Hydro-Québec - Clients d'affaires

Image : Clients d'affaires – Moyenne puissance - Appui aux initiatives – Optimisation énergétique des bâtiments

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École secondaire Des Sources

Hôtel
L'Oiselière

Gestion
Immocrédit

Deuxième en importance au Québec, la Commission scolaire Marguerite-Bourgeoys se classait, en 1999, 63^e sur 69 sur le plan de la consommation moyenne d'énergie au mètre carré. Un bulletin qui a réveillé les consciences et a amené les dirigeants à faire le choix, en 2000, de l'efficacité énergétique à un moment où le Plan global d'efficacité énergétique (PGEÉ) n'avait même pas été lancé officiellement par Hydro-Québec. La détermination de la Commission scolaire était telle qu'elle a vu l'un de ses établissements, l'École secondaire Des Sources, servir de projet pilote lors des études devant mener à la création du PGEÉ.

Pour marquer son virage énergétique , la Commission scolaire crée un poste de technicien en efficacité énergétique et autorise un budget de 100 000 $. Malgré les mesures alors mises en œuvre, les bâtiments continuent d'afficher une piètre performance énergétique. La Commission scolaire n'hésite pas : elle triple son budget dès l'année suivante et élabore un programme triennal d'efficacité énergétique. Elle privilégie le recours à des mesures simples, mais éprouvées, qu'elle appliquera en priorité dans les bâtiments de grande superficie présentant un fort potentiel au chapitre des économies d'énergie.

Premier objectif du plan triennal, l'École secondaire Des Sources. À la suite d'un appel de propositions, la Commission scolaire confie à la firme Écosystem le soin de préparer un projet d'efficacité énergétique pour ce bâtiment. Puis, elle se tourne vers Hydro-Québec pour obtenir de l'aide.

Image : « Très motivé, ce client voulait à tout prix mener à bien son projet d'efficacité énergétique. Surtout, il voulait savoir si les mesures envisagées seraient admissibles au PGEÉ. Comme le programme n'était pas encore en vigueur, nous avons proposé au client de faire de l'École secondaire Des Sources un projet pilote en efficacité énergétique. C'est ainsi que le client a bénéficié de notre appui technique dès le début et de notre appui financier une fois le projet terminé. » – Lyne Dagenais, déléguée commerciale.

De gauche à droite : Michel Laplante, directeur à l'École secondaire Des Sources, Lyne Dagenais, déléguée commerciale à Hydro-Québec, et André Dufresne, coordonnateur à l'entretien à la Commission scolaire Marguerite-Bourgeoys.


	Économie annuelle d'électricité ^* :	1 086 111 kWh
	Appui financier :	237 002 $

Économies potentielles calculées à l'intérieur du programme Appui aux initiatives – Optimisation énergétique des bâtiments

Le remplacement des appareils de ventilation par un système qui permet de contrôler l'apport en air neuf grâce à une sonde mesurant la quantité de CO₂.
L'ajout d'un système de déshumidification de la zone de la piscine comportant un mécanisme de récupération de la chaleur.
L'ajustement du point de consigne des systèmes CVC centraux selon les charges des zones de façon à mieux gérer le chauffage électrique dans les périodes hors pointes.
Le remplacement de produits et appareils d'éclairage tels les fluorescents et lampes aux halogénures métalliques.

Image : « Bien géré, un programme d'efficacité énergétique peut être très rentable. Nous avons investi quelque 7,5 millions de dollars depuis 2002, mais nous réalisons déjà des économies annuelles de plus d'un million de dollars. Sans compter que nous contribuons à réduire les gaz à effet de serre ! » – André Dufresne, coordonnateur à l'entretien à la Commission scolaire Marguerite–Bourgeoys.

L'École secondaire Des Sources dispose maintenant d'appareils électromécaniques performants et fiables qui lui procurent de nombreux avantages. Outre une économie annuelle d'électricité de 1 086 111 kWh, elle encourt des coûts d'exploitation moindres tout en assurant un confort accru à ses occupants. De plus, l'appui financier accordé par Hydro-Québec, au montant de 237 002 $, lui permettra de récupérer rapidement son investissement.