Les Zénergétics

Destinée aux élèves des cinquième et sixième années, la trousse Les Zénergétics vous procurera des heures de plaisir et vous aidera à mieux faire comprendre aux jeunes les enjeux environnementaux liés à la consommation d’énergie.

Cette trousse invite les jeunes à partir à la découverte de l’énergie et de l’environnement en compagnie des sympathiques Zénon Zébulon et Zoé Zion, deux personnages virtuels qui évoluent dans un univers de dessins animés.

Les élèves, transformés en apprentis reporters, effectueront cinq enquêtes qui leur feront prendre conscience de la place qu’occupe l’énergie dans leur vie. Ils seront sensibilisés aux impacts de la consommation d’énergie sur l’environnement et constateront l’importance de l’économie d’énergie. De plus, tout en jouant, ils découvriront les diverses façons de produire de l’électricité dans le monde.

Renseignements utiles

Objectifs

  • Développer l’esprit critique des élèves par rapport aux enjeux énergétiques au Québec et dans le reste du monde.
  • Faire découvrir aux élèves les différents modes de production de l’énergie.
  • Amener les élèves à différencier les sources d’énergie renouvelables et non renouvelables et à connaître l’impact de leur exploitation sur l’environnement.
  • Sensibiliser les jeunes à l’importance de la consommation responsable de l’électricité pour assurer le développement durable.

Contenu de la trousse

  • Une boîte de rangement
  • Un guide pédagogique
  • Un cahier de l’élève « Carnet du reporter » (copies supplémentaires à commander séparément)
  • Un journal pour l’élève « Planète express » (copies supplémentaires à commander séparément)
  • Un DVD avec des vidéoclips servant à introduire chacune des cinq enquêtes
  • Le matériel nécessaire pour les cinq enquêtes :
    • Huit plateaux de jeux de société sur les sources d’énergie
    • Jeu-questionnaire
    • Jeu de mime
    • Affiche sur l’effet de serre d’un côté et sur les principales filières énergétiques de l’autre
    • Et plus encore !

Public cible

Élèves du troisième cycle du primaire (10 à 12 ans)

Durée

De 30 minutes à 2 heures par enquête

Coût

Gratuit ! Mais nous encourageons le partage du matériel dans un même établissement.

Liens

Compétence disciplinaire Progression des apprentissages

Français

Lire des textes variés
  • Traiter efficacement les éléments d’information recueillis
  • Intégrer les informations nouvellement acquises
  • Défendre son interprétation personnelle en donnant des raisons (arguments)

Français

Écrire des textes variés
  • Utiliser du vocabulaire en lien avec l’énergie
  • Rédiger un reportage

Français

Communiquer oralement
  • Partager ses propos durant une situation d’interaction

Science et technologie

Univers matériel (énergie)
  • Décrire des situations dans lesquelles les humains consomment de l’énergie

Science et technologie

La Terre et l’espace (énergie)
  • Sources d’énergie
  • Transformation de l’énergie
Domaine général de formation Axes de développement

Environnement et consommation

Amener l’élève à entretenir un rapport dynamique avec son milieu, tout en gardant une distance critique à l’égard de l’exploitation de l’environnement, du développement technologique et des biens de consommation.
  • Présence à son milieu
  • Construction d’un environnement viable dans une perspective de développement durable

Voici d’autres ressources intéressantes pour les jeunes !

Illustration du cycle de l’eau

Vous désirez vous renseigner sur le sujet ? Consultez notre site Web et nos divers documents d’information en ligne. Voici quelques suggestions !

Consultez les documents et les capsules vidéo dont vous aurez besoin pour réaliser les activités contenues dans la trousse avec vos élèves.

Général

Capsules vidéo

Les capsules vidéo sont un excellent outil de motivation. Elles suscitent l’intérêt des élèves, en plus d’introduire chaque module et de vulgariser l’information.

Documents complémentaires

Présentation : Avis de recherche – reporters demandés !

Enquête 1

Enquête 2

Enquête 3

Enquête 4

Enquête 5

Fiches d’évaluation de l’élève

Feuilles de jeu de l’élève

  • Seules les écoles primaires situées au Québec sont admissibles.
  • Nous encourageons le partage du matériel dans un même établissement.
  • Veuillez prévoir un délai de livraison de 4 à 6 semaines.

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